15/01/2024 – Coordinateur·rice pédagogique et formateur·rice en français langue étrangère, alphabétisation et compétences clés – France

Coordinateur·rice pédagogique et formateur·rice en français langue étrangère, alphabétisation et compétences clés dans le cadre du projet « Collectif Réfugiés »

Organisme et contexte

Langues Plurielles est un organisme de formation linguistique ouvert sur l’environnement professionnel, social et culturel, fondé en 2011 et fonctionnant sous statut Scop depuis neuf ans. Notre conviction est que la connaissance des langues permet de mieux comprendre le monde et y interagir.

En 2017, Langues Plurielles et les organismes de formation CEFIL, L’île aux langues, Paroles Voyageuses et l’association Tous Bénévoles ont constitué le « Collectif Réfugiés » (http://www.collectif-refugies.com/) afin d’apporter une réponse collective et de qualité aux besoins en inclusion linguistique, sociale, professionnelle et citoyenne de réfugiés hébergés en région parisienne. Pour la 7e année consécutive, l’action a lieu de septembre 2023 à août 2024. Elle vise des personnes primo-arrivantes, dont celles bénéficiaires de la protection internationale non ou peu scolarisées en priorité, et débutantes en français à l’oral et/ou à l’écrit. Trois sessions de formation sont organisées sur des modalités de cours du jour.

La personne recrutée travaillera sur le projet Collectif Réfugiés et pourra être amenée à travailler sur d’autres projets de Langues Plurielles au cours de sa mission.

Missions

Face à face pédagogique
Coordination pédagogique
Ingénierie pédagogique

Principales tâches et responsabilités

1 > Formation

Préparation de cours
Face à face pédagogique
Travail en binôme
Suivi pédagogique des stagiaires
Assurer une traçabilité de la formation

2 > Coordination pédagogique

Participer à la mise en œuvre du dispositif d’accueil et d’évaluation des stagiaires
Évaluer le niveau de maîtrise du français et des compétences clés des stagiaires à l’entrée en formation et constituer les groupes du dispositif
Mettre à jour le drive du projet et les documents relatifs à la mise en œuvre pédagogique du projet
Définir et mettre à jour les programmes pédagogiques
Animer / Participer aux liens avec les différents partenaires du projet (membres du Collectif Réfugiés, partenaires culturels…)
Organiser et animer avec la Coordinatrice de projets les réunions pédagogiques initiales, intermédiaires et finales et coordonner l’équipe de formateur·rice·s tout au long du projet
Participer au suivi individuel des stagiaires en lien avec la Coordinatrice de projets, la Chargée d’accompagnement social et professionnel et la conseillère en insertion professionnelle.
Assurer ponctuellement le remplacement des formateur·rice·s du projet
Contribuer à la rédaction des bilans intermédiaires et finaux en lien avec la Coordinatrice de projets
Animer la réflexion pédagogique au sein du projet en coopération avec l’équipe pédagogique
Assurer la cohérence pédagogique au sein du projet
Organiser et animer la mutualisation pédagogique en coopération avec l’équipe pédagogique
Assurer le recrutement, l’accompagnement et le suivi des stagiaires de M1/M2 Didactique des langues – FLE
Suivre l’avancement/le développement du projet et participer aux réunions entre partenaires
Participer, avec l’équipe opérationnelle du projet, à faciliter la communication au sein du projet (outils de communication, échanges réguliers et soutenus)

3 > Ingénierie pédagogique

Concevoir des outils pédagogiques
Concevoir des formations auprès du public et auprès des formateur·rice·s

Le travail est réalisé en étroite coopération avec :

La coordinatrice de projet, la chargée d’accompagnement social et la conseillère en insertion professionnelle
Les membres du Collectif Réfugiés dont les responsables pédagogiques
La responsable pédagogique de Langues Plurielles

Profil recherché

Notre souhait est d’accueillir un·e nouveau·elle collègue qui aura envie de s’impliquer au sein de notre équipe et au sein du Collectif Réfugiés.

Nous l’imaginons dotée d’une personnalité curieuse, créative, organisée et sensible aux enjeux sociétaux. Nous souhaiterions qu’il/elle fasse preuve d’autonomie, d’initiative et d’adaptabilité.

Formation et compétences

Master 2 en Didactique du français langue étrangère ou équivalent ET une expérience de formation et de coordination dans le secteur du FLE en contexte migratoire, FLI, compétences de base auprès d’adultes.

Expérience en alphabétisation nécessaire.

Bonne maîtrise de l’outil informatique en général, maîtrise avancée du Pack office et goût pour l’utilisation d’outils pédagogiques numériques variés.

Type de contrat

CDD de février 2024 à fin juillet 2024, à 25h/semaine

Poste basé à Paris 18e

Rémunération

1 709 € bruts /mois
Participation annuelle en fonction des résultats de la Scop
Prise en charge à 50 % de la mutuelle
Prise en charge à 100 % du titre de transports

Personne à contacter

Merci d’envoyer, par courriel uniquement, un CV et une lettre de motivation à :

Loraine Dumoulin, Responsable pédagogique : rh@langues-plurielles.fr

Coordonnées

Langues Plurielles

11-13 rue de la Chapelle 75018 Paris

https://langues-plurielles.fr/