Brochure concernant les professeurs de «Disciplines Non Linguistiques» (DNL)

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Grâce au soutien de l’Institut français et de la Délégation générale à la langue française et aux langues de France, l’ADEB (Association pour le Développement de l’Enseignement Bi/plurilingue) a été en mesure de concevoir et d’éditer cette brochure consacrée aux fonctions et pratiques pédagogiques du professeur de « Discipline non linguistique » (DNL) qui travaille… Lire la suite

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La problématique de l’enseignement bilingue

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Ce blog qui traite de l’enseignement bilingue s’adresse donc à tous celles et ceux qui, de près ou de loin, sont intéressés par ces dispositifs d’enseignement. On sait que ces dispositifs peuvent être présents à plusieurs niveaux du cursus scolaire, selon diverses modalités, et qu’ils sont par ailleurs désignés sous diverses appellations. C’est ainsi que… Lire la suite

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Bienvenue !

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Présenter le blog de l’enseignement bilingue… ? Pas facile… On peut s’en tirer naturellement  par une boutade en disant…« qu’il sera ce que nous en ferons »… ou bien, plus élégant mais moins engagé sans doute, qu’il sera « ce que vous en ferez  »… Tout cela n’est pas faux, mais un peu court tout de même, pour démarrer… Lire la suite

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Favoriser l’alternance des langues

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L’enseignement des « disciplines dites non linguistiques » dans le cadre des sections bilingues a ses spécificités. Il appelle à la création d’une didactique qui lui soit propre et qui passe notamment par l’alternance des langues. On a vite compris qu’on ne pouvait calquer l’enseignement du français langue étrangère ou langue seconde sur celui du… Lire la suite

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