En complément de l’article – Pratiques de classe du dossier FDLM466

Alliance Française de Paris : Anne-Lyse Dubois, Tony Tricot, ingénieurs pédagogiques – Service Pédagogie, Formation profressionelle, Innovation.

• Une carte inspirée de la mécanique du jeu TTMC (Tu te mets combien ?) pour la formation des enseignants « Tu te mets combien en IA ? » : AFParis_Carte TTMC
• Une tâche intégrant l’IA en classe :  «  Nous partageons nos expressions idiomatiques préférées » :  AFParis_Nos expressions preferees
• Un prompt modélisant pour une « aventure interactive » AFParis_Nos expressions preferees
• Une bibliographie sélective sur l’IA et l’enseignement – AFParis_Bibliographie IAG

En complément du dossier : une fiche pédagogique avec série de prompts IA.

Alliance Française de Hong Kong : Jean-Baptiste Larramendy, directeur-adjoint

• Accompagner ses apprenants dans la préparation du DELF B2 : une série de prompts IA pour l’enseignant.
  FDLM466 entrainement au DELFB2_par_IA