FDLM .460 – Dossier – Formation – septembre 2025 – par David Cordina L’IA pour repenser l’écriture On parle beaucoup de l’intelligence artificielle générative comme d’un outil pour les enseignants, capable de produire des textes adaptés, des exercices ciblés, des supports d’entraînement… Le français dans le monde a déjà traité régulièrement ces avancées techno-pédagogiques…. Lire la suite

Au sommaire de la revue Le français dans le monde n°460 (septembre – octobre 2025) : Dossier : Projets numériques et productions augmentées : comment utiliser l’IA avec les apprenants ? Métier : Portrait de Djihane Lokorai, Algérie:« Ce métier me ressemble » BELC Vietnam : en Asie du Sud-Est, des professeurs en quête d’avenir… Lire la suite

FDLM n.460 – Vie de profs – Septembre 2025 – Propos recueillis par Sarah Nuyten Fine observatrice et créative intarissable, Djihane Lokorai ne considère l’enseignement qu’à travers le prisme de l’humain. À 36 ans, cette professeure algérienne est foncièrement ancrée dans son temps : à l’écoute de ses étudiants, elle ajuste et réinvente en permanence,… Lire la suite

Langue, Étonnants francophones, article écrit par Sarah Nuyten FDLM n.459 À chaque numéro, le témoignage d’une personnalité marquante de l’émission de TV5MONDE présentée par Ivan Kabacoff. Aujourd’hui, l’entrepreneuse québécoise Émilie Pelletier, qui associe passion du français et balade à vélo. « Je parle anglais, français et espagnol, mais c’est à travers la francophonie que se définit… Lire la suite

Article écrit par Yvan Amar en accès libre – Extrait du n.459 Le français dans le monde.  Comment la langue française est-elle perçue autour du monde ? Son évocation n’est pas la même dans des pays riches et industrialisés et des pays émergents ; là où le français est la langue de l’ancien colonisateur, et… Lire la suite