Parler français en plus d’une autre langue, c’est bien. Suivre une partie de sa scolarité dans une filière bilingue, c’est encore mieux, semble-t-il. Bien sûr, les dispositifs bilingues sont peu nombreux, très sélectifs et souvent chargés en nombre d’heures de cours. Mais le jeu en vaut la chandelle, si l’on en juge en particulier par… Lire la suite

Au sommaire du numéro 405 du Français dans le monde : Dossier : Filières filingues : deux langues pour réussir Époque : Écrire en français pour le Bosnien Velibor Colic Métier : La pédagogie de projets à l’université d’Istanbul Mémo : Le passé de Port-au-Prince dans le nouveau roman de René Depestre

30 heures de formation sont au programme de la 2e édition de l’Université régionale BELC Bogota, du lundi 27 juin au vendredi 1er juillet 2016. Organisées par l’Alliance française de Bogota en collaboration avec le CIEP, les interventions sont assurées par des spécialistes de la didactique du français langue étrangère, experts associés et chargés de… Lire la suite

Filmez-vous ou photographiez-vous en train de mimer. De nombreux prix pour les vainqueurs. Tout enseignant de langue a l’habitude de mimer ! C’est souvent nécessaire pour faire comprendre de nouvelles notions. Êtes-vous bon comédien face à vos apprenants ? Tentez votre chance jusqu’au 20 mars 2016 grâce à ce concours destiné aux enseignants de FLE… Lire la suite

Le jeu permet aussi d’apprendre le français. L’Asdifle, la FIPF et Le français dans le monde encouragent le projet « On JOUE » qui veut développer le jeu comme mode d’apprentissage. Le projet « On JOUE » de l’Asdifle et de la FIPF est basé sur l’idée que le jeu peut être très bénéfique pour l’apprentissage du français. En… Lire la suite