L'hétérogénéité en classe de FLE: pistes de réfléxion et d'action

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La diversité des publics, des individus, les aléas des motivations et des histoires individuelles, les différentes habitudes d’apprentissage sont autant de réalité du quotidien de l’enseignant. Ainsi lors de journées pédagogiques, nous avons réfléchi à l’Alliance Française de Paris sur l’hétérogénéité en classe de FLE. Dans son intervention sur ce sujet, Emmanuelle Huver distingue trois… Lire la suite

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Un tableau de bord pour mieux apprendre?

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De manière générale, on observe que peu d’étudiants adoptent une attitude proactive quand ils apprennent une langue étrangère. Pourtant, il existe dans les méthodes de  FLE une variété d’activités d’auto-évaluation et de planification de l’apprentissage, que ce soit sous la forme d’un court questionnaire-bilan en fin d’unité ou d’un portfolio accompagnant le livre de l’élève…. Lire la suite

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Audio – Alerte sécheresse sur la France (1’53’’)

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Quatre mois sans une goutte de pluie. Résultat : une soixantaine de départements français font l’objet d’arrêtés de limitation d’usage de l’eau. C’est le cas notamment en Poitou-Charentes, l’une des régions les plus touchées. Dans cette région d’élevage, les pâtures sont jaunes, l’herbe est sèche et les bêtes n’ont d’ores et déjà plus rien à brouter :… Lire la suite

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Audio – La politique de vente immobilière des biens de l’État (2’05’’)

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Rationalisation du parc immobilier, réduction des déficits publics, désendettement… Avec la crise économique survenue en 2008, les États, notamment la France, cherchent par tous les moyens à faire rentrer un peu d’argent « dans les caisses ». Quitte à se séparer de châteaux, d’hôtels particuliers ou d’immeubles mis en vente sur le marché privé. Un crève-cœur pour… Lire la suite

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