Avez-vous profité des quinze jours qui viennent de s’écouler pour essayer la technique de révision guidée dont nous vous avions parlé dans notre dernier billet ? Nous l’espérons et profitons de cette riposte pour vous remercier d’avoir pris le temps de nous lire et pour vous encourager à nous faire part de vos idées et commentaires…. Lire la suite
- 3AIX-EN-PROVENCE Université de Provence – Service commun d’enseignement du français aux étudiants étrangers (SCEFEE) IS Aix en Provence AMBOISE Eurocentres ANGERS Université Catholique – CIDEF ANNECY CILFA – Centre international de langue française d’Annecy ANTIBES Centre international d’Antibes (CIA) AVIGNON Université d’Avignon – Centre universitaire d’études françaises d’Avignon (CUEFA) BESANÇON Université de Franche-Comté – Centre de… Lire la suite
- 0Quel professeur de FLE travaillant avec des enfants ne s’est jamais senti désarçonné concernant le choix de la pédagogie à adopter dans sa classe ? Quel enseignant n’a pas eu envie d’appeler au secours lorsqu’il a accueilli pour la première fois dans sa classe des bouts de chou de 3 à 6 ans pleurant et suppliant… Lire la suite
- 11C’est un aliment universel, toutes les cultures ont un pain. De la farine, de l’eau : le pain traverse les civilisations, les religions et joue un rôle décisif dans l’histoire politique. Les mauvaises récoltes et le manque de pain en 1789 ont déclenché la Révolution française. Un journaliste et essayiste s’est penché sur la question : pendant… Lire la suite
- 0Courtisée à chaque élection, parfois incomprise, toujours révolutionnaire, la jeunesse est synonyme de renouveau, de relève, de curiosité. De mai 68 aux révolutions arabes du printemps, les moins de 30 ans sont toujours pionniers. Mais la jeunesse est aussi idéalisée alors qu’elle souffre et qu’elle manque parfois de liberté. Réactions recueillies dans les rues… Lire la suite
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