Offre d’Emploi FLE : 23/03/2019 – Chargé.e de projet – Ethiopie

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Titre : 23/03/2019 – Chargé.e de projet – Ethiopie
Catégories : Afrique, Emploi FLE
Lieu : Ethiopie
Salaire horaire en brut ou en net :
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Volume horaire hebdomadaire :
Descriptif :

Fiche de poste – (H/F) Chargé.e de projet – Appui à l’enseignement du français en Ethiopie

Organisme : Alliance éthio-française d’Addis Abeba

Secteur : coopération éducative
Localisation : Addis Abeba, Ethiopie
Durée du contrat : entre 18 et 24 mois
Prise de fonctions : 1er octobre 2019
Rémunération : minimum 1800 euros/ mois, variable selon les profils
Qualifications requises : Niveau master 2

Transmettre les CV et lettre de motivation avant le 20 avril 2019 à Anaelle Guillen-Meyer : anaelle.guillen-meyer@diplomatie.gouv.fr

Environnement
Avec une population estimée à 93,8 millions d’habitants, l’Éthiopie, pays plurilingue et pluriethnique, abrite une variété complexe de nationalités et de peuples, caractérisée par une diversité de groupes linguistiques. Le français, première langue étrangère à avoir été introduite en Ethiopie au début du XXème siècle, a une longue tradition de présence dans le pays. Bien qu’absent du système éducatif éthiopien, l’enseignement du français perdure grâce à la présence ancienne d’établissements culturels et éducatifs à Addis Abeba (Alliance éthio-française et Lycée franco-éthiopien Guebre Mariam) et à Dire Daoua (Alliance éthio-française), aux écoles internationales présentes à Addis Abeba, ainsi qu’aux écoles privées éthiopiennes et aux organisations internationales (siège de l’Union Africaine, ONU…) et ONG qui forment leurs agent.e.s au français.
Pour autant, le développement de l’enseignement du français en Ethiopie s’inscrit dans un environnement éducatif éclaté où les acteurs sont relativement isolés les uns des autres : absence de normes qualitatives d’enseignement, absence d’institutions dédiées à la formation professionnelle initiale et continue des enseignants de français et manque d’attractivité di français.
S’inscrivant pleinement dans les priorités du Ministère de l’Europe et des Affaires Etrangères français en matière de promotion et de diffusion de la langue française, un fonds de solidarité pour les projets innovants (FSPI) visant à structurer et à développer la francophonie en Ethiopie sera mis en œuvre par l’Ambassade de France en Ethiopie, l’Alliance éthio-française d’Addis Abeba et l’Alliance éthio-française de Dire Daoua.
Les trois composantes de ce projet sont les suivantes :
Structurer le secteur FLE grâce à l’amélioration de la qualité de l’enseignement : normalisation de l’enseignement du français, harmonisation des niveaux et montée en compétences des enseignants de français ;
Une attractivité renforcée du français : une communauté francophone ou d’apprenants de français dynamique, développement de projets d’apprentissage innovants et d’opportunités professionnelles grâce au français ;
Amélioration de la gouvernance et de la gestion des centres FLE en Ethiopie : renforcement des capacités de pilotage des responsables de départements de français.

Dans le cadre de la mise en œuvre de ce FSPI, l’Alliance éthio-française d’Addis Abeba recrute un.e chargé.e de projet.

Missions
Sous la responsabilité de l’attachée de coopération éducative de l’Ambassade de France et du directeur des cours de l’Alliance éthio-française d’Addis Abeba, le.la chargé.e de projet aura plusieurs missions :
Gestion administrative et financière du projet
Participation au comité technique du FSPI : rédaction de bilans techniques et financiers trois fois par an
Appui logistique à l’organisation de formations à destination des enseignant.e.s de français et suivi des formations
Elaboration et suivi de la mise en œuvre de projets visant à renforcer l’attractivité du français (développer une littérature d’enfance et de jeunesse francophone, développer une plateforme de l’emploi à destination des francophones…)
Animation d’un réseau (institutionnel, d’établissements enseignant le français, de professeur.e.s de français et d’apprenant.e.s de français)
Conception d’outils de communication et mise en œuvre d’une campagne de communication
Organisation d’actions de coopération en faveur des apprenant.e.s de français et des enseignant.e.s de français

Compétences recherchées
Expérience dans le réseau de coopération français (Service de Coopération, Alliance française, Institut français…)
Compétences et/ou expérience en coopération éducative
Capacités à mobiliser et fédérer un réseau de personnes et de partenaires
Compétences en suivi budgétaire et contrôle financier
Maitrise de l’anglais (Minimum B2)
Expérience à l’étranger appréciée

Qualités recherchées
Sens de l’organisation et rigueur
Forte capacité à s’adapter à d’autres cultures
Excellent relationnel, sens de l’écoute, patience
Sens du travail en équipe
Initiative et autonomie
Résistance au stress

Chaque mois, huit fiches pédagogiques dans Le français dans le monde, la revue des professionnels du FLE. Abonnez-vous ! Revenir à la liste des offres d’emploi et de stages