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Le français dans le monde est la revue de la fédération internationale des professeurs de français. Tous les deux mois, elle vous propose une centaine de pages d'articles, de conseils et de fiches pédagogiques sur le thème de l'enseignement du français langue étrangère. Pour recevoir Le français dans le monde chez vous, il suffit de s'abonner. Les étudiants, les personnels des alliances françaises et les membres des associations de professeurs de français bénéficient de tarifs réduits.



Offre d'emploi


Date de publication de l'offre :24/04/2008 

Intitulé du poste : Professeur - Formateur en français

Organisme recruteur :
Ambassade de France - Afghanistan

Descriptif du poste :
PRESENTATION DU PROJET : Soutien aux Enseignements Secondaires en Afghanistan
Le système éducatif afghan est dans une phase de reconstruction, après 25 ans de guerres. L’ambassade de France apporte son concours à cette œuvre de reconstruction dans plusieurs domaines. Un projet FSP de Soutien aux enseignements secondaires débutera prochainement et s’étendra sur 3 ans. Ce projet se propose de soutenir les filières à français renforcé dans des établissements secondaires afghans, de participer à la formation initiale et continue des professeurs de français et de sciences du pays. Ces actions visent à reconstituer une élite francophone et à former des professionnels afghans capables de prendre la relève des formateurs français au terme du projet. Deux postes sont à pouvoir immédiatement, 2 postes supplémentaires à partir de mars 2009.

DESCRIPTION DES POSTES
Placé sous la responsabilité du chef de projet et de son adjoint, le professeur formateur assure la formation initiale et continue des professeurs de français des établissements secondaires afghans concernés et la mise en œuvre globale du projet, notamment par un enseignement de langue française directement auprès des élèves. Sa base de travail est fixée à Kaboul dans les lycées Esteqlal (garçons) et Malalaï (filles). Le professeur formateur sera amené à se déplacer pour assurer des cours ou le suivi des actions engagées dans d’autres établissements secondaires afghans de Kaboul ou de province.
* Le professeur formateur assure la formation linguistique des professeurs ;
* Il assure la formation linguistique des élèves ;
* Il assure la formation pédagogique continue des professeurs des établissements secondaires afghans : des préparations de cours, des observations de classe, des cours en binômes, du tutorat individuel… ;
* Il rédige les polycopiés de ses cours de formation pour laisser un matériel susceptible d’être utilisé par les professeurs afghans après son départ ;
* Il participe à la mise en œuvre des curricula : définition des objectifs, propositions de contenu de cours, de progression dans l’enseignement ;
* Il est amené à apporter son soutien à la formation initiale des futurs professeurs de français, en assurant des cours au Département de français de l’Université de Kaboul : tutorat pour des cours de Licence et de Master de FLE par correspondance de l’Université de Rouen, cours spécifiques sur les méthodes de français utilisées dans les établissements secondaires afghans, sensibilisation à l’enseignement de la graphie en écriture latine, etc. ;
* Il peut être amené à contribuer à la gestion et à l’animation des médiathèques des établissements secondaires afghans concernés par le projet.

PROFIL DU CANDIDAT
Formation : le candidat sera un professeur spécialiste de l’enseignement du français aux étrangers et de formation de professeurs de français et sera titulaire de diplômes de FLE (maîtrise, DEA, Master).

Expérience : il aura acquis une expérience à l’étranger en qualité de formateur de formateurs et fera apparaître dans son CV, des compétences particulières dans le domaine du FLE ou dans l’ingénierie éducative.

Qualités : il sera conscient que les conditions de vie restent difficiles en Afghanistan. Rigueur, réactivité, adaptabilité face à des situations délicates ou tendues, sens du travail en équipe sont requis. Le persan serait un plus.

Conditions de travail ET DE REMUNERATION
Le candidat sera recruté sur un statut de volontaire de solidarité internationale (VSI) pour un contrat d’un an renouvelable 2 fois sur demande et après accord de l’Ambassade de France.
Le VSI est présent 35 heures par semaine sur les lieux de formation (dont 18 heures de cours au maximum). La semaine de travail se déroule sur six jours, du samedi au jeudi, durant l’année scolaire afghane, de mars à décembre. Le VSI bénéficie de 60 jours calendaires de vacances par an (dates déterminées en fonction des nécessités du service), d’une couverture sociale (maladie, maternité, invalidité, vieillesse), d’une indemnité forfaitaire de 3 800 € pour couvrir les frais de voyage et d’acheminement de bagages, d’une indemnité de 1 000€ par mois, d’une indemnité de logement de 700€ par mois, d’un per diem de 500€ par mois, un transport collectif est assuré entre le lieu de résidence et de travail.
Début du contrat : 2 postes en juin 2008 et 2 postes supplémentaires en mars 2009.

CONTACTS
CV (2 pages au maximum SVP, les connexions Internet sont particulièrement lentes en Afghanistan) et lettre de motivation sont à envoyer à denis.sainte-marie@diplomatie.gouv.fr et denis.fromaget@diplomatie.gouv.fr. gerard.turmo@wanadoo.fr .Un entretien pourrait avoir lieu en France ou par téléphone pour les candidats retenus.





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