Abonnements au Français dans le monde : Tarifs associatifs
Tous les membres adhérents à une association inscrite à la FIPF bénéficient d’une réduction sur leur abonnement au Français dans le monde. Trois zones tarifaires ont été définies : zone 1 (Europe de l’Ouest/Amérique du Nord/Australie/zone pacifique) : abonnement simple à 64 euros ; référence à 72 euros ; zone 2 (Amérique du Sud et centrale/Europe de l’Est/Moyen-Orient/Asie centrale, du Sud et de l’Est/Afrique du Nord et australe/Océan Indien) : 30 et 40 euros ; zone 3 (Afrique sub-saharienne) : 9 et 11 euros.
Adressez votre bulletin d’abonnement au Français dans le monde, tamponné par votre association et accompagné du paiement et vous recevrez votre abonnement au tarif associatif. Profitez-en et diffusez l’information !

Grèce : La Francophonie en fête
Plus de 600 élèves, professeurs, parents, ambassadeurs, conseillers et autres éminents invités ont célébré par leur présence, le mardi 20 mars 2007, la Journée internationale de la Francophonie 2007, à l’Institut français d’Athènes. Chaleur et éclat d’une part, réjouissance collective inégalée et mouvement de l’autre ! De la musique, des chansons, des danses et des récitations françaises ont émerveillé le public, qui n’a pas manqué d’applaudir fortement les « artistes » en herbe.
Durant les entractes, des prix ont été distribués aux jeunes apprenants de français pour leurs productions à partir des dix mots migrateurs proposés par le ministère français de la Culture. On rappelle qu’il fallait se servir de ces dix mots (abricot, amour, bachi bouzouk, bijou, bizarre, chic, clown, mètre, passe-partout, valser) comme déclencheurs d’activités. Nouveauté : ces activités ont pu être appréciées à l’écran grâce à une vidéo-projection soigneusement élaborée par le collègue Stélios Markantonakis, secrétaire général de l’Association des professeurs de français de formation universitaire de Grèce (APF FU).
L’APF FU et l’Association des professeurs de langue et littérature française en Grèce du Nord (APLF-GN) ont attribué trois prix de 100 euros à chacune des trois classes lauréates. De même, dix collègues professeurs ont été primés pour leurs fiches pédagogiques sur ces dix mots dans le cadre du concours « Innovation pédagogique 2007 » lancé par l’APF FU sur un financement de la Direction générale de la langue française et des langues de France (DGLFLF) du ministère français de la Culture, en collaboration avec l’IFA, le ministère hellénique de l’Éducation et des Universitaires. Les prix étaient de 150 euros par fiche pédagogique sélectionnée par la commission. Quatre autres lauréats ont été récompensés pour avoir obtenu les meilleures notes aux diplômes de Sorbonne 1 et 2 ainsi qu’au DALF C2.
Constantin Voulgaridis, président APF FU
43 rue Marni – 104 38 Athènes (Grèce)
Mél : ifglyf@otenet.gr

Belgique : Blogues et enseignement
L’Association belge des professeurs de français (ABPF) propose dans le cadre des formations de l’Institut de formation en cours de carrières (IFC) des séminaires sur les blogues et l’enseignement. Ces formations qui auront pour public cible des enseignants du secondaire et des professeurs de français se tiendront les 25 et 26 février 2008 en Hainaut et du 3 au 4 mars 2008 à Bruxelles. Elles seront animées par Françoise Chatelain, chargée de mission au Service de pilotage de l’enseignement et Nicole Braeckman, chargée de mission à l’EAD (Enseignement à distance).
L’initiative de ces formations part d’un constat : même si les blogues relèvent le plus souvent de l’expression personnelle et provoquent quelques dérives, ils peuvent être un outil pédagogique, car ils constituent un mode de communication souple, créatif et puissant qu’aiment les jeunes. L’enseignant peut donc utiliser un blogue que consultent les élèves et ainsi créer avec eux des liens qui s’ajoutent à ceux noués lors des cours.
Cette formation suscitera en gros une réflexion sur le concept de blogue et sur ses possibilités d’emploi. Elle devra doter les participants de compétences techniques nécessaires à la création d’un blogue et à son utilisation pédagogique.
Pour tout renseignement : www.ifc.cfwb.be
ABPF
Jacques Lefèbvre, président
79 rue Gobiet B-7134 Ressaix (Belgique)
Mél : jack.lefebvre@blegacom.net

Suède : Un manuel sur la culture québécoise
L’Association des enseignants de français en Suède (AEFS/FLF) annonce dans son dernier bulletin Fransklärar – Bulletinen la parution toute récente d’un nouveau manuel danois consacré à la culture et à la littérature québécoise. L’ouvrage s’intitule Amours et cultures. Textes du Québec contemporain et est destiné à l’enseignement du français au lycée. Comme aucun manuel jusqu’à présent ne faisait découvrir aux lycéens suédois les cultures francophones d’Amérique du Nord, ce manuel danois comble le manque. Il sert principalement à des élèves de niveaux 5 et 6.
Au début du livre, se trouve une introduction à l’histoire du Québec résumant des phénomènes comme la colonisation française du territoire nord-américain au XVIIe siècle, la conquête anglaise en 1763, la survie de la culture francophone sous la couronne britannique, le nationalisme québécois, la Révolution tranquille des années 1960 ou encore le Québec multiculturel d’aujourd’hui. L’ouvrage rassemble également différents types de textes littéraires du Québec (poèmes, extraits de roman, chanson, etc.) et aide à faire la connaissance d’écrivains célèbres comme Dany Laferrière, Ying Chen, Yves Beauchemin ou Lyse Tremblay.
AEFS/FLF
Isabella Thinsz, présidente
Furusundsgatan 14 115 37 Stockholm (Suède)
Mél: info@fransklararforeningen.com

États-Unis : Bienvenue à Baton Rouge
Le quatre-vingtième congrès annuel de l’Association américaine des professeurs de français (AATF) se teindra du 12 au 15 juillet 2007 dans la ville de Baton Rouge, en Louisiane. Les débats seront concentrés autour de la question du « Français aux États-Unis ». Les principaux intervenants viendront de tous les coins des États-Unis, ce qui promet d’offrir un panorama le plus complet possible de la situation de la langue dans ce grand pays. Puisque les travaux se dérouleront en Louisiane, berceau de la francophonie aux États-Unis, certains chercheurs exposeront leur entreprise de revalorisation du français louisianais. C’est le cas d’Albert Valdman de l’Indiana University, Barry ancelet du University of Louisiana-Lafayette, Thomas Klingler de Tulan University et Amanda LaFleur du Louisiana State University qui présenteront une série de travaux, dont des entrées d’un dictionnaire bilingue français louisianais-anglais.
AATF
Marie-Christine Koop, présidente
Jayne Abrate, secrétaire générale
AATF-Mailcode 4510 – Southern Illinois
University – Carbondale, IL 62901-4510 (USA)
Mél : aatf@frenchteachers.org

Brésil : Entre bourses et congrès
La Fédération brésilienne des professeurs de français (FBPF) a fait connaitre les lauréats de différents stages et bourses de la saison. D’abord, tous ceux qui ont sollicité une bourse de stage au Québec l’ont obtenue : il s’agit de Anaisy Sanches Teixeira (Londrina), Claudia Helena Daher (Ponta Grossa), Gláucia Marília Hass (Ponta Grossa), Liliane Aparecida Kopicki (Ponta Grossa), Roberto Robrolli (Curitiba) et Rosana Pesch (Curitiba). La bourse Profs en France a été obtenu par Alexandre Júlio Catarino (Maringá).
Pour ce qui concerne tous ceux qui ont participé à la sélection du programme Rencontres Internationales, les candidatures retenues sont celles de Ayumi N. Shibayama (Curitiba), Louise Bianchi (Curitiba), Mariana Bernal Thomazone (Curitiba) et Melissa Reinehr (suppléante, Curitiba).
En rappel, le congrès brésilien des professeurs de français se tiendra du 4 au 9 novembre 2007 dans la ville de João Pessoa. Il sera organisé par la Fédération brésilienne des professeurs de français et l’Association des professeurs de français de l’État de Paraiba. Cinq thèmes seront abordés par les participants :
- Politiques linguistiques et éducatives et le devenir du français au Brésil.
- Les apports de la linguistique à l’enseignement/apprentissage du FLE.
- La littérature au coeur des échanges.
- Stratégies d’enseignement/d’apprentissage : pluralité des supports pour la classe de FLE.
- Traduire pour échanger.
Renseignements : congresbresilien2007@yahoo.fr
FBPF
Marcio Venicio Barbosa, président
Rua da Bahia, 573-
Sala 1007 Centro 30160-010 Belo Horizonte – MG (Brésil)
Mél : mbarbosa@uai.com.br

Vénézuela : Trois axes thématiques pour le congrès AVENPROF
L’Association vénézuélienne des professeurs de français (AVENPROF) annonce la tenue de sa XVe Rencontre annuelle du 3 au 7 septembre 2007, à Barquisimeto. Elle se déroulera dans le superbe Centre Nuevo Pueblo du CESAP.
Les ateliers seront organisés autour de trois axes thématiques concernant l’utilisation de TV5Monde, l’évaluation et le français précoce. Le travail proposera le développement des démarches pédagogiques innovantes, ainsi que l’élaboration des unités de travail et des dossiers pédagogiques à partir des outils et des matériels actuels disponibles.
Avenprof
Raquel Pirca, secrétaire générale
Qta. Alianza francesa Mahedano entre 1° y 2° transv.
1023A La Castellano – Caracas (Vénézuela)
Mél : avenprof@telcel.net.ve

Égypte : Premier congrès national
Devant une soixantaine de participants, principalement issus des départements de français des universités égyptiennes, l’Association égyptienne des professeurs de français (AEPF) – en collaboration avec le Centre français de culture et de coopération – a dressé, du 12 au 13 avril 2007, l’état des lieux du français en Égypte. Ouvert par cette exclamation : « Égypte, qu’as-tu fait de ton français ? », le « français pour tous » semble nécessiter des « professeurs à tout faire ». Les initiatives liées à l’utilisation des nouvelles technologies, comme FORMEDIA pour les professeurs du public ou celles menées dans le privé à Alexandrie, se sont révélées prometteuses. En guise de perspectives, plusieurs recommandations ont été apportées : organiser des stages de perfectionnement linguistique pour les enseignants et les sensibiliser à l’auto-apprentissage ; les impliquer dans la prise de décision et tenir compte des besoins réels des apprenants ; s’ouvrir le plus largement possible aux valeurs de dialogue et de citoyenneté ; recentrer l’action des facultés de pédagogie sur la didactique, voire la formation linguistique, plus que sur l’étude de la littérature ; décentraliser les activités de l’AEPF vers les facultés de province ; renforcer les liens avec les associations du monde arabe pour élaborer un référentiel des tâches de l’enseignant du français dans le monde arabe.
Un congrès véritablement « national » qui a accueilli les collègues du Maroc, de la Tunisie et du Liban, tous membres de la Commission du monde arabe de la FIPF, qui ont pu ainsi confronter leurs expériences. Un congrès émouvant où Marwan Saada, parolier de « Hilwa ya Baladi » chantée par Dalida a versé une larme sur le premier refrain rappelant des heures de gloire, à côté de spécialistes du cinéma et de la presse francophone… Un congrès finalement festif quand la troupe enseignante s’est retrouvée le dernier soir sur les bords du Nil, bercée par la musique de Farid el Attrache.
AEPF
Gharaa Mehanna, présidente
3A rue Degla, Mohandessine
Le Caire (Égypte)
Mél : rouamehanna@yahoo.fr