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Le français dans le monde N°317
Septembre-Octobre 2001
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Le Français dans le monde met en ligne chaque mois une sélection d'articles de la revue. Cette sélection n'est qu'une petite partie de ce qui est offert tous les deux mois par la revue Le français dans le monde. Pour recevoir l'intégralité du dossier, les fiches pédagogiques, les nouvelles de l'enseignement du français, etc. une seule solution : s'abonner !
Sélection d'articles extraits du Français dans le monde
-
Développement
de la réflexion critique en classe de
français
La mission de tout enseignement est
de préparer les jeunes apprenants à vivre et à travailler dans un
monde changeant, de plus en plus marqué par la nouveauté dans tous
les domaines. Conscients qu’ils ne peuvent enseigner aux apprenants
tout ce que réserve la potentialité de la langue étrangère dans la
vie de tous les jours, les enseignants doivent donc « apprendre
à apprendre »…
Zita Tarvydiene, Université de
Vilnius, Lithuanie
- Dossier
« Adieu le franc, bonjour l’euro ! » : le franc,
sa vie, son œuvre
Après 641 ans d’existence, le franc
laisse la place à l’euro. Une disparition tout en douceur pour une
monnaie tenace, à la longue vie chaotique. Entretien avec Dominique
Antérion, historien au Musée de la Monnaie de Paris, qui revient sur
l’histoire du franc, symbole de l’unité nationale française.
Propos recueillis par Françoise Ploquin et Raphaële
Bail
- Dossier
« Adieu le franc, bonjour l’euro ! » : de la
« zone franc » à la « zone
euro » ?
Douze pays de l’Union européenne se
préparent fébrilement à l’abandon de leurs monnaies nationales au
profit de l’euro, dont l’usage débute fin 2001. Qu’en sera-t-il dans
d’autres pays dont le sort est lié à l’Europe et dont la monnaie n’a
pas la vigueur du dollar ou de la livre britannique ? Ce sont en
particulier les quatorze pays qui utilisent le franc CFA (Franc de
la Communauté Financière Africaine, lié de longue date au franc
français). Quelles conséquences aura la disparition de cette monnaie
sur des économies si fragiles et, plus encore, sur la survie de la
zone franc ?
Marie-Christine Simonet
- Les quatrièmes
Jeux de la Francophonie
Du 14 au 24 juillet 2001 plus de
cinquante pays membres de la francophonie étaient représentés dans
les villes d’Ottawa et de Hull, au Canada, à l’occasion des IVe Jeux
de la Francophonie. Plus de 3000 artistes et athlètes ont pris part
aux compétitions sportives et aux concours culturels organisés à
cette occasion.
Thierry Lancien
- Kandahar
Lors de sa présentation au dernier
festival de Cannes, on a à peu près tout entendu à propos de
Kandahar, de Mohsen Makhmalbaf : « c'est un film
mode », « il surfe sur la vague des bouddhas et du
commandant Massoud », « aujourd'hui, ça ne se fait plus,
le cinéma politique », « parler de la condition des femmes
afghanes quand on est Iranien, c'est se moquer du monde… »
Stop ! On arrête tout et on repart à zéro...
Bérénice Balta
- « L’euro,
ça y est, et c’est formidable ! » : entretien avec
Michel Rocard
Ancien Premier ministre français et
actuel député européen, Michel Rocard dit son enthousiasme pour la
monnaie unique, créée pour garantir la paix en Europe. L’économiste
considère que l’euro fonctionne déjà depuis plus de deux ans avec
des résultats probants. Reste à réussir l’entrée en scène de la
manipulation des billets, phase pour lui relativement anecdotique
dans cette vaste construction politique…
Propos
recueillis par Françoise Ploquin et Raphaële Bail
- Mille ans
d’histoire de la langue française
Le troisième volume de l’Histoire
de la langue française, portant sur la période 1945-2000, vient de
paraître. Il fait suite à deux volumes parus en 1985 et 1995 qui
traitent respectivement des années 1880-1914 et 1914-1945. Ce
dernier volume a mobilisé une cinquantaine de spécialistes du
français. Il embrasse plus d'un demi-siècle de l'évolution de notre
langue.
Gisèle Kahn
- Enseignement
bilingue : fluctuations, contrastes, problématiques
communese
L’enseignement bilingue est
pluriel. La diversité des objectifs visés et les différences entre
systèmes éducatifs nationaux expliquent les contrastes entre les
filières d’enseignement bilingue dans le monde. Cependant, des
problématiques communes émergent, que cette rubrique régulière du
Français dans le monde souhaite éclairer, depuis janvier
2001.
Jean Duverger
- Le Réseau en
question : quelle politique culturelle extérieure pour la
France ?
Le Rapport d’information sur les
centres culturels français à l’étranger présenté à la commission
des affaires étrangères de l’Assemblée Nationale par le député Yves
Dauge au printemps 2001 égratigne sévèrement la politique culturelle
extérieure de la France. Directeur général de la coopération
internationale et du développement au ministère des Affaires
étrangères, Bruno Delaye répond aux critiques pointées par le
rapport.
Propos recueillis par Françoise Ploquin et
Raphaële Bail
- Pour
une approche neuropédagogique de
l’apprentissage
Le développement des neurosciences
a permis de mieux comprendre la réalité nerveuse et cérébrale de
l’être humain. D’où le souci d’Hélène Trocmé-Fabre (dans son ouvrage
J’apprends donc je suis, aux Éditions d’Organisation) de
faire profiter la pédagogie de ces progrès en tentant d’élaborer une
démarche didactique respectueuse des modes de fonctionnement du
cerveau.
Laurent Hermeline
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