Quand un prof de français s'adresse à un prof de français de quoi dialoguent-ils ? d'histoires de pédagogues. Le forum de discussion du Français dans le monde constitue une sorte de salle des professeurs virtuelle dans laquelle s'expriment les préoccupations des enseignants du monde entier. L'essentiel des messages ont pour but d'échanger des renseignements. Les offres d'emploi se multiplient. Ouverte depuis deux mois, la liste " emplois " a autant d'abonnés que la liste générale ouverte il y a neuf mois. Son succès est tel que certains demandent grâce " j'ai eu tant de réponses que mon mèl explose. Merci. " La lecture de cette liste fait rêver : enseignants de français, on vous réclame en Chine, en Pologne, en Tunisie, en Turquie, en Corée, au Mexique, au Paraguay, au Japon, en Slovaquie, en Haïti, en Floride, en Louisiane et à New York. Autant dire après Beaudelaire que pour le prof " amoureux des cartes et d'estampes " que " l'univers est égal à son vaste appétit. " En cliquant, il parvient " au fond de l'inconnu pour trouver du nouveau. "
Les sédentaires eux profitent de l'internet pour se donner des conseils, ou mieux des " tuyaux ". On lance à la cantonade que l'on aimerait disposer de techniques pour faire travailler ses élèves en groupes, ou pour utiliser la chanson ou le cinéma dans ses cours. Parfois la demande est plus ciblée. On souhaiterait pouvoir poser des questions astucieuses sur tel passage de la Prisonnière de Proust ou bien on voudrait en savoir plus sur Giono. Les réponses ne manquent pas de drôlerie. Une généreuse internante propose un dossier grammaire qui n'a obtenu qu'un 8 sur 20 mais précise qu'avec une bonne introduction et une bonne conclusion (qui n'ont pas été faites) ce texte vaut certainement beaucoup plus. On voit par là que la solidarité en matière de préparation chez les enseignants est tout à fait proche de celle qui s'exerce entre élèves puisqu'aux Etats-Unis, territoire pionnier en la matière, des sociétés sont créées pour indiquer aux enseignants si un devoir, trop bon pour être honnête, a été pris sur un site existant.
Dans cette salle des profs sans murs, on discute aussi de la pluie et du beau temps, à tel point qu'un sujet de discussion qui a occupé les lignes un bon moment portait sur l'incidence du climat sur l'enseignement. D'autres commentent leur lecture de la presse et en particulier celle du Français dans le monde. On y a écrit " plugin " au lieu de module externe ; mais parler donc français. On y dit que tous les papys sont sur internet ! Quant au chœur des enfants chantant " nique, nique, nique " qui illustre l'article sur les comptines, il est dénoncé par un fidèle lecteur qui intitule son message " FDM érotique " et constate qu'on ne s'ennuie pas au Français dans le monde !
Et puis le forum est si vaste qu'il permet, mieux encore que le confinement de la salle des professeurs, l'expression de la confidence. On y a une nostalgie d'avoir quitté un pays aimé et on voudrait, pour maintenir le contact, partager avec d'autres voyageurs des impressions et des souvenirs. A l'inverse, ceux qui vont partir interroge les lointains vers lesquels ils regardent pour y trouver déjà des repères et des lieux d'accueil. M'entendez-vous, futurs australiens, amis d'Adélaïde ? Entre le retour et le départ, il y a l'indécision. " On propose un stage je ne sais pas si je dois le prendre " et le chœur antique devenu moderne prodigue ses avis augmentés " Ne le prenez pas, vous allez en baver " " Contrairement à Cécile, je vous conseille de la prendre... " Enfin, tout comme dans n'importe quel établissement d'enseignement, il y a l'entrée fracassante de la victime d'une injustice qui ne comprend pas pourquoi on lui a refusé un poste. Le forum confident lui permet de prendre le monde à témoin de son malheur, preuves à l'appui. Il y a aussi celui qui cherche à détendre l'atmosphère par ses plaisanteries où celles qu'il recueille dans les comis : " l'oxydant chrétien " y voisine avec des assertions du type " Depuis Archimède les bateaux flottent " ou bien " Le marché capitaliste est régulé par la loi du plus fort et de la demande ".
Professeurs de français, vos propos vous montrent intéressés par l'ailleurs, par la pédagogie et par le souci de vous renouveler pour être toujours à la hauteur de l'attente de ses élèves…
