Site internet pédagogique : Éducation et paix Aide et action et le Mémorial de Caen lancent Éducation et paix, site d’information et de mobilisation sur le thème du droit à l’éducation et sur l’éducation comme vecteur de paix. S’adressant aux lycéens et à leurs enseignants, c’est une ressource pour le concours de plaidoiries, un outil pédagogique pour apprendre le respect des différences, et un guide de la citoyenneté. Avec quatre projets venus du Cambodge, du Sénégal, d’Haïti et d’Inde. En savoir plus : www.aide-et-action.org/education-paix Laboutiquedufle.com En juin 2006, un nouveau site internet dédié aux professionnels du FLE a vu le jour. Ses créateurs, enseignants, responsables ou coordinateurs mettent leurs compétences au service de ces professionnels. Ils proposent une gamme de prestations destinées à améliorer la gestion et la promotion des centres de langues ou à conseiller les enseignants sur les lieux et les types de formations existant en France en fonction de leurs objectifs. Les promoteurs du site sont aussi à l’écoute des internautes, pour répondre au mieux à leurs demandes et besoins particuliers. Laboutiquedufle.comLaboutiquedufle.com Site : http://www.laboutiquedufle.com Le CIEP sur PrimLangues et Emilangues S’adressant aux enseignants de langue du primaire, Primlangue ouvre un forum sur : « Comment aborder l’oral en classe de langue ? » et relaie l’évènement Poésie en liberté en lançant un concours de poèmes dans sept langues étrangères pour les enfants du primaire (5-20 lignes ; envois jusqu’au 31 janvier 2007). Emilangues, dédié aux sections européennes ou de langues orientales s’interroge sur comment « initier des projets d’échanges en sections européennes ou de langues orientales ». En savoir plus : www.primlangues.education.fr et www.emilangues.education.fr www.lapprentissage.fr Un livre passionnant sur la double culture des migrants en France. De A comme Accent (d’abord perdre son accent étranger!) à Z comme Zut (apprendre à râler... comme les Français !), en passant par H comme Hammam (rester attaché à sa culture d’origine) ou V comme Vin (en acquérir une nouvelle, aussi), ce livre vous fera découvrir les questions que se posent les enfants français nés de parents immigrés. http://linguapolis.net Dédié à huit langues (français, allemand, anglais, italien, portugais, russe, espagnol et swahili), linguapolis.net, qui a reçu le label européen des langues 2004, s’adresse à un jeune public pour une formation en langues. http://ortograf.fr Très inspiré par les travaux menés au Québec contre la pensée unique et pour la lutte contre l’exclusion, ce site a le mérite de bouleverser nos règles… http://perso.orange.fr/foscom/ Comme son nom l’indique, FOS.com rassemble une bibliographie et des activités intéressantes pour tous ceux travaillant avec des publics de professionnels. La Documentation française met en ligne sa cartothèque Trois cent vingt-sept cartes disponibles au 21 juin 2006… La Documentation française propose en consultation toutes les cartes qu’elle a publiées depuis 1998 et dont elle possède les droits. Ces cartes, classées géographiquement et thématiquement (commerce, conflits, eau, économie…), couvrent tous les grands sujets de géographie, de l’actualité française et internationale politique, économique et sociale, ou traitent des évolutions du monde contemporain. Elles sont à plusieurs échelles (locales, planétaires) et à différents niveaux d’analyse. Que vous cherchiez la carte de la Convention sur l’interdiction des armes chimiques, celle des régions et départements français en 2002 ou encore celle sur les réfugiés et le droit d’asile dans le monde en 2004, vous trouverez sur ce site de quoi alimenter vos cours… Site : www.ladocumentationfrancaise.fr/cartotheque/index.shtml Politiques linguistiques en Europe Le CIEP a remis à jour en juin 2006 un important dossier sur les politiques linguistiques en Europe. L’enseignement des langues est, en effet, devenu un enjeu majeur pour les ressortissants de l’Union européenne. Dans son Livre blanc sur l’éducation et la formation (1995), la Commission fixait cinq objectifs généraux pour construire la société de la connaissance, au rang desquels figure la maitrise de trois langues communautaires. Cinq ans plus tard, grâce à la stratégie de renouveau établie à Lisbonne en mars 2000, l’Union réaffirme son engagement à développer une société fondée sur la connaissance : « L’apprentissage d’autres langues permet de se rapprocher de ce but en améliorant les capacités cognitives et en renforçant les compétences des apprenants dans leur langue maternelle […] ». Ce que rappelle la Commission européenne dans l’introduction de son rapport Promouvoir l’apprentissage des langues et la diversité linguistique : un plan d’action 2004-2006. Les Européens eux-mêmes sont conscients de l’utilité de connaitre des langues étrangères : ils sont 83 % à le dire dans l’enquête Eurobaromètre sur les langues de février 2006. De précieux renseignements figurent encore dans ce dossier, il suffit de cliquer sur l’un des items du sommaire, comme, par exemple, « Compétences linguistiques des Européens » ou « Politiques linguistiques des institutions ». Site : www.ciep.fr/dossierdoc/politique_linguistique/index.php Lancement du site www.educontact.eu Le CNED (Centre national d’enseignement à distance) annonce le lancement d'EduContact, service permettant la promotion et la valorisation de l’enseignement supérieur européen à distance grâce à un site internet (www.educontact.eu) et à un centre de contacts multilingue et multicanaux. EduContact est sélectionné dans le cadre du programme européen Erasmus Mundus action 4. Grâce à un numéro unique, + 33 5 49 49 98 98, les étudiants du monde entier peuvent être renseignés et obtenir un conseil personnalisé en français, anglais, allemand et espagnol sur l’enseignement supérieur à distance européen en général et, plus particulièrement sur une sélection de formations proposée par le CNED et les partenaires européens du projet. Le Lycée Français du Caire a sa radio sur le Web Le Lycée Français du Caire annonce le lancement de sa radio sur le Web : RLFC (Radio Lycée Français du Caire), un des tout premiers podcasts (« baladodiffusion ») d’un établissement scolaire. En ligne depuis quelques semaines et réalisé avec des élèves, il permet d’écouter ou de télécharger les reportages des élèves : nouvelles de la vie du lycée, évènements culturels, interviews de personnalités qui rendent visite aux lycéens et de nombreuses autres rubriques. On y trouve même des échos de la dernière visite du Président de la République française au Caire… La mise à jour est hebdomadaire. On peut aller leur rendre visite et leur laisser ses commentaires en ligne. Liens : vers la radio : http://rlfc05.podemus.com ; lien du flux : http://rlfc05.podemus.com/feed/ ; site du lycée : www.lfcaire.com. Le journal en ligne des Français à l’étranger La liste de ses « éditions locales » ne cesse de croitre : des nouvelles venues d’Athènes, Bangkok, Barcelone, Berlin, Bucarest, Budapest, Buenos-Aires, Dublin, Madrid, Mexico, Milan, Monaco, Santiago du Chili, Sao Paulo, Varsovie et, bien sûr, de France… Tel est le contenu de « lepetitjournal.com », le journal en ligne des Français à l’étranger. En deux clics, vous trouverez des reportages sur les barges royales de Bangkok (www.lepetitjournal.com/content/view/5789/1013/), sur le niveau de vie des Roumains (www.lepetitjournal.com/content/view/5804/1231/) ou encore sur la pollution à Santiago du Chili (www.lepetitjournal.com/content/view/5815/1221/). On peut aussi s’abonner gratuitement à La Newsletter du Petit Journal, qui permet, chaque matin (du lundi au vendredi), de prendre connaissance rapidement, par courriel, des grands titres de l'actualité française et de l'actualité locale de sa ville de résidence. Site : www.lepetitjournal.com ; contact : contact@lepetitjournal.com Un site Web sur le Grand Dérangement et la Déportation des Acadiens Les Études acadiennes de l'Université de Moncton ont lancé récemment le site Web « 1755 : l'Histoire et les histoires » (www.acadie1755.ca). Ce projet présente un survol historique des moments-clés du Grand Dérangement et de la Déportation, et revisite les impacts de cet évènement historique sur la culture acadienne et sur la francophonie nord-américaine. Le site comporte également une série d'entretiens inédits dans lesquels des femmes et des hommes de différentes régions de l'Acadie de l'Atlantique racontent, à leur façon, les périples de leurs ancêtres au moment des difficiles années du Grand Dérangement. Il s'agit ici d'une première tentative de regrouper plusieurs dizaines de témoignages dans lesquels la tradition orale fait appel aux mémoires collectives familiales. Le site est d'abord et avant tout un outil pédagogique conçu en collaboration avec des conseillères et des conseillers pédagogiques ainsi que des enseignantes et enseignants. Son objectif est de permettre aux élèves d'approfondir leurs connaissances sur cette période de l'histoire du Canada. Pour plus de renseignements : Ginette Arsenault, coordonnatrice du site, ginettea@nb.sympatico.ca. Un site pour l’enseignement bilingue L’Association pour le développement de l’enseignement bilingue (ADEB) existe depuis le 2 août 2003. Elle a pour vocation de promouvoir l’enseignement bilingue et plurilingue dans les systèmes éducatifs. Elle s’efforce de le faire dans l’esprit de la loi de 1901 : disponibilité, militantisme, bénévolat de ses membres au service d’une perspective commune, celle d’améliorer les compétences linguistiques et cognitives des élèves tout en développant les ouvertures culturelles. L’ADEB a aujourd’hui un site, sur lequel on trouve un grand nombre de renseignements : des brèves d’actualité sur l’enseignement bilingue, un panorama des sections bilingues par pays, une bibliographie importante et une sitographie très complète, ainsi que des propositions d’activités comme « Enseigner/apprendre à lire et écrire en deux langues en classe bilingue » ou encore « Mettre en place un dispositif d'enseignement bilingue dans un établissement ». Les membres de l’ADEB - ou des personnes compétentes choisies par les soins de l’association - peuvent intervenir dans des actions d’information, d’animation, et surtout de formation concernant l’enseignement bilingue. Un site et une association bien utiles… Site : www.adeb.asso.fr Contact : contact@adeb.asso.fr Un site pour la phonétique Ce site s’adresse aux apprenants étrangers en français, mais il peut aussi être utilisé par les francophones. Dans ces pages, l’on trouve des présentations sonores ainsi que des exercices de discrimination et des jeux pour aider les internautes à appréhender les nouveaux sons et rythmes du français. La rubrique « Alphabet » propose une présentation de l’alphabet français et de l’alphabet phonétique international ainsi que des exercices d’entraînement. La rubrique « Phonèmes » propose des exercices de repérage et de discrimination sur les voyelles, les consonnes et les semi-voyelles. La rubrique « Autres » propose aussi des exercices de repérage et de discrimination, sur l’intonation et le phénomène des liaisons du français. Enfin, la rubrique « Virelangues » propose des activités ludiques de prononciation. Ce site est optimisé pour fonctionner sur tous les navigateurs. Vous devez cependant avoir la dernière version du lecteur Flash (téléchargeable sur le site) ainsi qu’une sortie audio avec un casque ou des enceintes pour pouvoir faire les exercices. Adresse : http://phonetique.free.fr/