Vous avez envie d’utiliser la BD avec vos élèves mais vous ne savez pas où ni comment choisir la planche qui éveillera leur attention et conviendra à leur niveau ? N’ayant pas de bibliothèque personnelle avec des BD à disposition j’ai commencé par feuilleter des BD dans la bibliothèque de mon école et dans la… Lire la suite

L’an dernier, avec un groupe d’enfants j’ai parfois rencontré des difficultés pour les motiver, en particulier dans le domaine de l’expression orale. Il était souvent difficile de les amener au-delà de la répétition de mots. J’utilisais principalement des albums, des comptines, des cartes-images et des jeux mais je me suis dit que ce serait intéressant… Lire la suite

Dans mon précédent billet, je vous parlais de l’attention des jeunes enfants, mais qu’en est-il de nos adolescents ? Pas facile de motiver ces jeunes qui viennent dans nos centres après avoir passé toute une journée dans leur collège ou leur lycée.  Bien souvent obligés de suivre nos cours car ils ont des difficultés en classe,… Lire la suite

Premier jour dans un nouveau monde : celui des enfants en bas âge (entre trois et cinq ans). J’interviens dans le cadre d’une activité extra scolaire. J’ai préparé pour l’occasion deux activités : une chanson et une histoire à lire. Le cours commence : 15 petits bambins sont présents. La chanson fonctionne, les enfants s’amusent, mais au bout… Lire la suite

Lors de mon précédent billet je vous ai fait part de mon expérience en matière de conditions matérielles parfois inadaptées auxquelles nous devons faire face. Malgré ces éventuelles difficultés, la salle de classe ne doit pas être considérée comme un simple lieu où se dérouleraient les cours. Elle est bien plus que ça. Élèves et… Lire la suite