Publication – La collection « Culture d’enseignement / Culture d’apprentissage »

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Les personnes qui s’intéressent à la conférence « Culture d’enseignement / Culture d’apprentissage » du 18 janvier 2013 s’intéresseront aussi au projet de recherche et à la collection d’ouvrages du même nom, coordonnée par Jean-Pierre Cuq et éditée aux PUG en collaboration avec la FIPF, le CRAPEL Nancy 2 et l’AUF. Le projet « Culture d’enseignement / Culture... Lire la suite 0

La langue française n’est pas la langue française , Appel à contribution de LHT (Littérature Histoire Théorie)

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Appel à contributions. Date limite : 15 mars 2013 La lecture des textes francophones s’est trouvée renouvelée par les études dites « postcoloniales » au-delà des résistances institutionnelles et des barrières disciplinaires. Qu’on lise une pièce de théâtre québécoise, une oeuvre-palimpseste du Maghreb, un roman des Antilles, des Afriques ou d’ailleurs, on y entend des... Lire la suite 0

Parution – Méthode de français juridique

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Le monde du droit a son langage propre, ce qui en rend l’étude difficile pour tous les étudiants, qu’ils soient français ou, a fortiori, étrangers. La Méthode de français juridique d’Éliane Damette et Françoise Dargirolle sera donc une aide précieuse aux étudiants qui vont débuter une licence de droit, aux étudiants étrangers qui suivent des... Lire la suite 0

Dialogues et cultures n°61 : La formation initiale des enseignants de FLE

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Appel à contributions. Date limite : 30 décembre 2012 Comment sont formés les enseignants de FLE, dans les pays francophones et ailleurs ? Tel sera le sujet du numéro 61 de la revue Dialogues et cultures. Ce numéro entend en effet faire le point et s’interroger sur la manière dont la formation initiale des enseignants... Lire la suite 2