Former les universitaires en pédagogie – Recherche et formation, n° 67/2011

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Comment les enseignants-chercheurs universitaires se forment-ils en pédagogie ? Quels dispositifs les universités mettent-elles en place pour permettre et soutenir le développement des compétences pédagogiques des enseignants-chercheurs ? Tel est le sujet du dossier du dernier numéro de la revue Recherche et formation. Il présente et analyse cinq dispositifs mis en œuvre dans des centres... Lire la suite - 0