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4-6 novembre 2013 – Apprendre et enseigner le français à l’heure numérique. Bilan et perspectives

Posté le par Pierre Alain Le Cheviller

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30 juin 2013
Le colloque « Apprendre et enseigner le français à l’heure numérique. Bilan et perspectives » aura lieu à l’université de la Réunion du 4 au 6 novembre 2013, en collaboration avec l’Université du Cap et le CIEP. Ces rencontres, qui réuniront acteurs du e-learning du Nord et du Sud, seront l’occasion d’échanger résultats de recherche et réflexion scientifique, mais aussi de confronter les données de la recherche à la pratique des enseignants et des apprenants.

Centrées sur l’utilisation du numérique aussi bien pour l’enseignement-apprentissage du français que pour la formation des formateurs de français, elles visent:
1. à dresser un bilan d’étape de la recherche et des pratiques afin de mieux comprendre les différentes approches didactiques liées aux TICE / au numérique ;

2. à expliciter les nouvelles perspectives et potentialités que représente une utilisation raisonnée des dernières évolutions technologiques.

Elles porteront une attention particulière à la situation spécifique des pays de la zone Afrique australe et orientale – Océan indien car, même si la fracture numérique se fait encore ressentir de façon manifeste dans certains pays de cette zone, les apprenants, mais aussi les institutions éducatives se tournent de plus en plus vers le numérique, comme le montre la littérature abondante dans le domaine et la tenue régulière de conférences et colloques internationaux tels que elearning Africa.

Les rencontres s’articuleront autour de trois axes :

1. L’enseignement-apprentissage des langues à travers l’utilisation de technologies
2. L’évolution de la formation initiale et continue des enseignants de langue
3. Les cultures d’apprentissage
Pour en savoir plus

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