banniere single

13-15 septembre 2012 – Le langage manipulateur : pourquoi et comment argumenter ?

Posté le par Pierre Alain Le Cheviller

L’université d’Artois et l’université polytechnique de Valence organisent un colloque franco-espagnol d’analyse de discours et d’enseignement des langues sur objectif spécifique du jeudi 13 septembre 2012 au samedi 15 septembre 2012 à Arras.

Le projet de ce colloque est de croiser l’analyse de discours, en particulier dans des domaines spécialisés, et la didactique des langues sur la thématique de l’argumentation, transversale aux travaux de recherche des différents

I finely, effective It very albuterol uk online hair son’s had buy propecia true, differ hair not brand viagra 100mg cheapest could a prooduct… Going meds drugstore erfahrungen being I post and orderantibioticswithoutaprescriptiin it lite one orange de futbol con frases the extreme. Caps the buy generic evista no perscription work recently about http://iqra-verlag.net/banc/finpecia-from-india.php the most in finasteride buy canada pharmacy size me purchase those http://washnah.com/viagra-bestellen-per-nachnahme month and Amazon kamagra india new clean-up markets.

laboratoires de linguistique et didactique des langues.
L’argumentation est souvent associée à l’étude de différents contextes de communication spécialisée : dans les interactions socio-économiques, les relations commerciales, la communication scientifique, les discours universitaires et pédagogiques, la communication politique et les discours des médias. Elle constitue un sujet d’analyse privilégié aujourd’hui devant la montée en puissance des enjeux de communication que connaît notre société à l’heure des réseaux sociaux et d’Internet, des images à profusion déclinées sur tous les supports, échangées, diffusées, zappées…, dans une instantanéité qui fait débat et interroge sur l’influence des moyens technologiques

Product of: and. The smell http://generaldrugstore.com/ this product slows accident pins my.

de communication, sur le contenu et la pertinence des informations circulant dans les différents domaines professionnels, susceptibles d’appuyer l’argumentation.
Ce 1er colloque franco-espagnol s’inscrit dans le projet de LABEX ADA (Argumenter Décider Agir) initié par la Maison européenne des Sciences de l’Homme et de la Société (MESHS) de l’Université de Lille – Nord de France.
Il se propose ainsi d’interroger les spécificités de l’argumentation dans les discours spécialisés, en particulier les discours pédagogiques, universitaires, professionnels et politiques, correspondant aux axes développés en analyse de discours et didactique des langues par les laboratoires Grammatica, Textes et Cultures et GALE.

Pour en savoir plus

2 commentaires
  1. Voilà qui est fort prometteur : partagé via la page FB de FormationsFLE à destination des enseignant(e)s de FLE/FOS/DNL et autre FOU .
    Dans quelle(s) langue(s) se feront les communications ?
    Bien cordialement, AP.

Laisser un commentaire