numero_422

FDLM 422 – Mars-avril 2019

S’abonner au Français dans le monde

ÉPOQUE

Portrait – Karin, tout en Clercq obscure
Région – En route pour la France méconnue
Tendance – Tenté par un slow ?
Sport – Plus vite, plus haut, plus fort
Idées – François Dubet : « La jeunesse est entrée dans les moeurs »
Société – « Gilets jaunes » : le gris du peuple
Lieu – Les Champs-Élysées : enfer et paradis

DOSSIER – Et si on tentait la classe inversée ?
– « La classe inversée pousse les murs de la classe »
– La classe inversée : quésako ?
– Inversons la classe de FLE pour mieux la dynamiser
– Premier pas en classe inversée : réaliser une capsule vidéo

LANGUE
Entretien – Alexandre Wolff : « Cette langue française a de l’avenir »
Politique linguistique – « Schibboleth », le piège linguistique de l’accent
Étonnants francophones – Ivan Kabacoff : « Montrer que la francophonie est partout »
Je t’aime… moi non plus – Non, l’anglais ne doit pas remplacer le français
Mot à mot – Dites-moi professeur

MÉTIER
Réseaux
Vie de profs – Les tribulations d’un chinois en français : la méthode Cai
Initiative – Leur mission : enseigner le français à des militaires
Civilisation – Comme un anniversaire d’opéra
Question d’écritures – Noir c’est noir
Astuces de profs – Comment faire découvrir la francophonie aux apprenants ?
Tribune – L’aide à l’orientation
Expérience – « Pluma » : et apprendre le français devient léger
Innovation – La nouvelle offre numérique « langue française » de TV5Monde
Ressources

MÉMO

À voir
À lire
À écouter

INTERLUDES

GrapheExtrême
Poésie – Marie-Christine Gordien : « Noire Ophélie »
En scène ! – Les goûts et les couleurs !
BD – Les Noeils : « Journée spéciale », « Digression »

OUTILS

Jeux – Trois par trois
Mnémo L’incroyable histoire de l’imparfait
QuizFête de la Francophonie !
TestAnimal, animaux
Fiche pédagogiqueDes expériences de classe
Fiche pédagogiqueRaconter une histoire avec la classe inversée
Fiche pédagogiqueÀ la découverte de l’opéra de Paris
Fiche pédagogiqueChanson : aujourd’hui, on se marie
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Des fiches pédagogiques pour exploiter les articles
Région : En route pour la France méconnue
Question d’écritures : Noir c’est noir
Mnémo : L’incroyable histoire de l’imparfait

Les reportages audio
Pédagogie : Une enseignante raconte ses expériences pour faire réussir ses élèves : la classe inversée
Tendance : Les frigos solidaires de plus en plus populaires en France
Cinéma : Edmond, ou l’épopée de Cyrano de Bergerac
Expression : « Être copain comme cochon »