FDLM 394 – Juillet-août 2014

Feuilletez Le français dans le monde !

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ÉPOQUE

Portrait – Nawell Madani, le rire en liberté
Sport – La voix du foot
Tendance – Echanger pour changer
Patrimoine – Des monuments pour le français
Economie – La « marque France » : le nouveau récit économique
Regard – « La citoyenneté mondiale devient bien réelle »
Exposition – Il était une fois l’Orient express
Un Québécois à Paris – Les mots clés du quotidien

DOSSIER – Enseigner autrement
– « S’interroger sur certaines évidences des pratiques pédagogiques  »
– Faire du théâtre une véritable pratique d’enseignement
– Je joue donc j’apprends
– Silent Way, subordonner l’enseignement à l’apprentissage

MÉTIER
L’actu
Focus – « Les acquisitions langagières ne sont pas séparés les unes des autres »
Mot à mot – Dites-moi Professeur
Clés – La notion d’intercompréhension
Reportage – Les vendredis après-midi à l’école Pestalozzi
Point de vue – Traduire pour relier les cultures
Initiative – Usito, un autre « bon usage »
Zoom – Eloge de l’hétérogénéité
Expérience – Chanson francophone : un apprentissage de la diversité culturelle et linguistique
Savoir-faire – Faire ses gammes avec des « si »
Innovation – Travailler en français : un MOOC de FLE
Ressources
Recapitulatif des documents sonores

MÉMO

À voir
À lire
À écouter

INTERLUDES

Graphe – Jouer
Poésie – Jean Amrouche : « Note »
Nouvelle – Clément Reychman : « Un nègre en eau douce »
BD – Hurluberlu
Tests et jeux – Les chats

Les fiches pédagogiques

Lutter contre la discrimination

Raconter la coupe du monde de football

Jean-Philippe Rameau : le coeur et l’esprit en équilibre

Chanson : « Ma mélodie », de Mathieu Chédid

Les fiches pédagogiques à télécharger

Graphe : Jouer

Économie : La marque France, le nouveau récit économique

Poésie : « Note »

Clés : La notion d’intercompréhension

Test et jeux : Les chats